Metodo Montessori a casa
Metodo Montessori a casa
Un corso che:
Ti aiuta a comprendere davvero il metodo Montessori
Offre indicazioni pratiche applicabili ogni giorno
Chiarisce gli errori più comuni degli adulti
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Recensioni di genitori soddisfatti
Dott.ssa Claudia Ferretti
- Psicologa dello sviluppo e neuroeducatrice
- Fondatrice del progetto “Bimbiamore”
- Mamma di due figli (12 e 3 anni)
Formazione
- Laurea magistrale in Psicologia dello Sviluppo — Università degli Studi di Padova
- Master di II livello in Neuropsicopedagogia — Università Bicocca di Milano
Claudia ha iniziato il suo percorso professionale lavorando nei consultori familiari, dove ha accompagnato centinaia di neogenitori nei primi mesi di vita dei loro bambini. Dopo la nascita del suo primo figlio, ha vissuto un momento di forte smarrimento, che l’ha portata a studiare in profondità il legame tra neuroscienze e attaccamento precoce.
Da questa esperienza personale è nato il progetto “Bimbiamore”. Claudia si distingue per il suo approccio empatico, basato su dati scientifici ma accessibile a tutte le famiglie.
Invece di decine di libri
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Questo corso ti accompagna passo dopo passo nella comprensione del metodo Montessori, aiutandoti a leggere il comportamento del bambino, preparare l’ambiente e scegliere quando intervenire e quando fare un passo indietro.
Il contenuto si basa sui testi originali di Maria Montessori e su materiali formativi montessoriani consolidati, rielaborati per l’ambito domestico e la vita familiare reale.
Il corso integra contributi provenienti da pedagogia, psicologia dello sviluppo e osservazione educativa, con un linguaggio chiaro e accessibile.
Il metodo Montessori non è un insieme di attività né una tecnica educativa. In questo capitolo entriamo nel cuore del pensiero montessoriano per comprendere cosa significa davvero mettere il bambino al centro, senza forzarlo e senza riempirlo di stimoli inutili.
L’adulto montessoriano non insegna continuamente, ma osserva, prepara e interviene solo quando serve. Questo capitolo chiarisce cosa fare concretamente, quando intervenire e quando fare un passo indietro, evitando gli errori più comuni.
L’ambiente parla al bambino più delle parole. Qui impari come trasformare la casa reale — senza ristrutturazioni né spese inutili — in uno spazio che sostiene autonomia, ordine e sicurezza emotiva.
Lavarsi, mangiare, riordinare, partecipare alla vita di casa: non sono distrazioni dall’apprendimento, ma il suo cuore. Questo capitolo mostra come coinvolgere il bambino nella quotidianità senza fretta e senza pressione.
Il bambino non impara prima per poi muoversi: si muove per poter imparare. Qui scopri come sostenere il movimento libero in casa e come evitare le limitazioni invisibili che ostacolano lo sviluppo.
Non servono giocattoli complessi per educare. Questo capitolo spiega perché gli oggetti reali sono più importanti, come sceglierli, quanti offrirne davvero e come evitare l’eccesso che confonde il bambino.
Il linguaggio non si insegna con esercizi, ma nasce dalla vita. In questo capitolo impari come parlare al bambino, quando tacere e come evitare gli errori comunicativi che rallentano lo sviluppo.
Le emozioni non sono un problema da correggere. Qui affrontiamo comportamento, crisi emotive e limiti chiari, comprendendo cosa non funziona nella disciplina tradizionale e come accompagnare il bambino senza peggiorare le situazioni difficili.
Il metodo non resta uguale mentre il bambino cresce. Questo capitolo ti aiuta a capire cosa cambia tra 0 e 6 anni, come adattare l’ambiente e le aspettative e quali errori evitare legati all’età.
Il metodo Montessori non vive negli ideali, ma nella realtà quotidiana. Qui parliamo di stanchezza, differenze tra adulti, risorse limitate e buon senso, per applicare il metodo in modo umano e sostenibile.
Ha bambini da 0 a 8 anni
Vuole applicare il metodo Montessori a casa
Cerca un approccio rispettoso e concreto
Si sente confuso tra teoria e realtà quotidiana
Difficoltà nel favorire autonomia senza forzare
Ambiente domestico poco funzionale per il bambino
Interventi adulti troppo frequenti o confusi
Comportamenti del bambino difficili da interpretare
Applicazione rigida o idealizzata del metodo
Stanchezza e senso di inadeguatezza dell’adulto
Maggiore chiarezza nel ruolo dell’adulto
Un ambiente più funzionale e sereno
Meno conflitti, più continuità nella quotidianità
Un approccio Montessori realistico e sostenibile

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